Dazibao Le Podcast

En France, le taux de scolarisation des mineurs de 15 à 19 ans s’élève à 87 % selon l’Institut National de la Jeunesse et de l’Éducation Populaire (INJEP) 👩‍🏫.

La question du taux de scolarisation des mineurs sous main de justice, quant à elle, reste entière.
Mon invitée, s’est questionnée sur ceux qu’on ne voit pas, ceux qui sont sortis des radars de l’éducation nationale et qui méritent une attention particulière.
Éloignés du système éducatif et ancrés dans une délinquance parfois extrêmement violente, raccrocher ces jeunes à une scolarité est un enjeu majeur. Si une scolarité classique ne semble pas être possible, la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) s’efforce d’imaginer comment d'autres types de réponses peuvent être apportées en collaboration avec l’éducation nationale; le dispositif ENA (école numérique des apprentissages) par exemple ⚖️.

Je suis ravie d’accueillir sur le Dazibao, Lana Branchet, pour parler de son mémoire de Master 2 en sciences sociales parcours politiques sociales intitulé : « La scolarité des mineurs sous main de justice : Une histoire qu’il reste encore à écrire ».

Après un bref retour le traitement des mineurs dans le temps, Lana reviendra pour nous sur ses recherches et son stage de Master 2 qui l’a notamment amené a observer, au plus prés des choses, comment la PJJ, dans son objectif de prévention de la délinquance grâce à la réinsertion, a développé sa propre offre scolaire où individualisation et pédagogie détournée sont les maîtres mots.

Lana a réalisé ce mémoire sous la direction de Ouassim HAMZAOUI, Maitre de Conférences en Science Politique à l’Université d’Avignon.

Marjolaine 🎧

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Musique Not Kings de Candy Says
Licence creative commons

Aujourd’hui, je suis ravie d’accueillir Jeanne Vermeirsche pour parler de sa thèse : Sur les traces d’un « Wikipédia politique » : polarisation, transnationalisation et contextualisation des discours politiques et médiatiques sur le nationalisme ».

Plongeons ensemble dans un monde à part entière, à la rencontre de la communauté wikipédienne, à la découverte de ses règles, de ses guerres d’édition et des gardiens vigilants de sa « neutralité ».
Jeanne cherche à déterminer si le Wikipédia francophone est "poreux" et si on peut retrouver dans ses pages, des éléments de discours politiques autour du nationalisme.

Mon invitée a réuni plus de 5000 communiqués de presses des 5 grands partis politiques français, établi un lexique précis, sélectionné 3000 pages sur le Wikipédia et fait appel à la 👀 LDA (Allocation de Dirichlet latente) 🤷🏽‍♀️.
Jeanne a également interviewé des dizaines de Wikipédiens dans le cadre de cette recherche pluridisciplinaire qui mêle sciences politiques et sciences informatiques.

Alors Wikipédia, neutre ou pas ? Bien évidemment, c’est bien plus compliqué que ça ; on ne lutte pas tous les jours contre un Wikizédia certes, mais les tentatives d’investissements politiques sont régulières.

Jeanne réalise son doctorat sous la direction de Christèle Lagier (MCF en science politique), d’Eric Sanjuan (MCF HDR en informatique) et de Tania Jimenez (Ingénieure de recherche) à l’Université d’Avignon au sein du laboratoire de sciences juridiques, politique, économiques et de gestion sous la houlette de la Fédération de recherche Agorantic.

Et vous alors, vous dites endive ou chicon ? 🥬

Marjolaine 🎧

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« 39% des jeunes âgés de 18 à 25 ans ont aujourd’hui un lien familial avec une personne affectée par la guerre d’Algérie. »
C’est de cette façon que commence le résumé du travail de thèse de Paul Max Morin.

🧐 39 % ça me paraissait énorme et puis un jour, j’ai abordé le sujet avec à la grand-mère de mon conjoint. Une vague d’émotions l’a submergée quand elle m’a décrit le retour d'Algérie de son mari et ses nuits hantées de cauchemars.

📚 En travaillant à la préparation de cet épisode, je me suis rendu compte de mon ignorance quasi-complète sur cette période de l’histoire qui se résumait pour moi aux accords d’Évian, une date apprise par cœur sans autre contexte ou presque.
Alors quand Paul s’installe face à moi dans cette petite salle d’un café coworking de Marseille, je voulais qu’il me raconte tout

L’arrivée des Français, la colonisation et le régime colonial, les deux guerres mondiales et puis les attentats, les camps, les violences, la répression, les "ratonnades", De Gaulle et enfin l’indépendance 🇩🇿. Vient ensuite l’exode, les déracinements et de nouveau les camps pour une partie des harkis…

❓ 60 ans plus tard, que reste-t-il de cette histoire qui touche de près ou de loin presque 40 % des familles françaises ?

C’est à ce travail que s’est attelé Paul Max Morin dans sa thèse « « Leur guerre d’Algérie : enjeux de mémoire dans la socialisation politique des jeunes Français ».
Mon invitée a réalisé son doctorat sous la direction du professeur Anne Muxel à Sciences Po Paris.

Marjolaine 🎧

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Bonjour à tous,

Je suis très heureuse d’accueillir Célia Bouchet, docteure en sociologie depuis janvier 2022.
Avec elle nous discuterons de sa thèse intitulée : « Handicap et destinées sociales : une enquête par méthodes mixtes ».

Dans son travail de recherche, Célia s'intéresse aux personnes qui ont grandi avec un handicap en essayant de cerner ce qui va être similaire ou différent entre ces personnes, au fil de leurs parcours, et quelles sont finalement, aux unes et aux autres, leurs positions dans la société à l’âge adulte.

Pour sa thèse, Célia a rencontré 37 personnes concernées par une déficience visuelle ou des troubles dys.
Ces deux groupes diffèrent sur plusieurs aspects : leur type de limitation, mais aussi la visibilité de leur condition et l’ancienneté de leur rattachement au champ du handicap car les personnes aveugles étaient déjà traitées comme un groupe spécial au Moyen Âge alors que les troubles dys ne sont rentrés dans le champ qu’avec la loi de 2005 !

Au cours de cette discussion passionnante, nous parlerons de handicap, de divisions sociales verticales et horizontales, d’éducation, d’emploi, de conjugalité, de parentalité, de limites, d'inégalités, ... il reste encore beaucoup à faire et à étudier dans ces domaines alors merci à Célia d'avoir passé ce petit moment en ma compagnie pour me permettre d'encapsuler cet épisode et de diffuser largement le message.

Mon invitée a réalisé son doctorat sous la direction des professeurs Anne Revillard et Philippe Coulangeon à Sciences Po Paris.
Encore félicitations à elle pour l'obtention du Prix de thèse du Défenseur des droits 2023 . Elle est également lauréate du prix ALEFPA Annie Semal Lebleu 2022 ainsi que du Prix science ouverte des données de la recherche 2023 du MESR.

Je vous souhaite une très bonne écoute !

Marjolaine 🎧

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Douze années de négociation, un accord historique avec la République Islamique d'Iran et puis .... Donald Trump.
Bienvenue dans la chronique de la vie et de la mort du JCPoA !

Je suis très heureuse d’accueillir aujourd'hui Wendy Ramadan Alban, docteure en sciences politiques et sociales depuis septembre 2022.

Avec elle nous discuterons de sa thèse intitulée : « La grande stratégie de la République islamique d'Iran : le cas des négociations sur le programme nucléaire iranien (2003-2015) ».

Dans sa thèse de sciences politiques, Wendy Ramadan Alban s'est intéressée à la grande stratégie de la République islamique d’Iran (RII) à travers le cas des négociations sur le programme nucléaire iranien (2003-2015).

Après un petit retour historique sur la construction de la République Islamique d'Iran, mon invitée nous expliquera comment la diplomatie nucléaire iranienne a été fortement influencée par une culture stratégique héritée des décennies précédentes, et façonnée à l’aune de l’expérience géopolitique "d’État Pivot" qu’a eu l’Iran depuis le XIXème siècle.

Cette position de "Pivot" s’est manifestée à travers la pratique d’un répertoire d’actions de référence qui regroupe trois postures principales identifiée par mon invitée : « Manœuvrer », « Contester », « Se conformer à l’ordre des puissances».

Wendy nous expliquera comment ces postures se sont manifestées dans le cas des négociations sur le programme nucléaire iranien et reviendra pour nous sur les conséquences du retrait des Etats-Unis du JCPoA (Joint Comprehensive Plan of Action).

Mon invitée a réalisé son doctorat sous la direction des professeurs Thierry Balzacq et Stéphane Dudoignon à l’École des hautes études en sciences sociales en cotutelle avec l’Université de Namur.

Bonne écoute,

Marjolaine

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